Na Dinamarca, as crianças dos 6 aos 16 anos participam numa aula semanal única chamada “klassens tid” ou “tempo de aula”. Ao contrário das aulas tradicionais, que se centram em testes e notas, esta aula é dedicada a promover a bondade, a empatia e uma compreensão mais profunda dos outros. As crianças sentam-se juntas num espaço seguro para falarem abertamente sobre os seus sentimentos, ouvirem-se umas às outras e discutirem formas de resolver pequenos problemas antes de estes se tornarem maiores. Esta iniciativa incentiva as crianças a refletir sobre as suas acções e a aprender como estas afectam os outros, criando uma comunidade mais inclusiva e compassiva.
As lições vão para além das relações interpessoais. As escolas dinamarquesas realçam a importância de cuidar dos animais e reforçam que a empatia se estende a todos os seres vivos. Desde cuidar dos animais de estimação até compreender as necessidades da vida selvagem, os alunos aprendem a apreciar o mundo que os rodeia e a desenvolver um sentido de responsabilidade e respeito por todos os seres vivos. Ao integrar o bem-estar dos animais na educação, a Dinamarca garante que as gerações futuras não só valorizem as relações humanas, como também tenham um profundo respeito pela natureza.
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